Inhalt
Die Schüler:innen gestalten eigene Objekte am Computer und setzen sich spielerisch mit Formen, Geometrie und digitalen Werkzeugen auseinander.
Der Workshop ergänzt praxisnah den Unterricht in Mathematik, Bildnerischem Gestalten (BG) und Medien & Informatik.
Ablauf:
Einführung CAD & Skizze – Was ist CAD? Erste Formen und Skizzen erstellen.
Kreative Phase in Tinkercad – selbstständig Objekte gestalten.
Verknüpfung mit 2D-/3D-Koordinatensystemen – warum dies in der Technik wichtig ist (z.B. Maschinen mit X/Y/Z-Achsen).
Praxisbezug & Berufsorientierung – wie CAD in Berufen eingesetzt wird.
Simulation im CAD – Schüler:innen tüfteln eigenständig an einer digitalen Simulation.
Ziele
Digitale Werkzeuge & CAD-Grundlagen kennenlernen
Geometrische Kompetenzen festigen (2D-/3D-Koordinatensysteme)
Kreativität & räumliches Vorstellungsvermögen fördern
Praxisbezug zu technischen Berufen schaffen
Überfachliche Kompetenzen stärken: Problemlöseverhalten
Vorgehen / Ablauf
Start & Ende: Anpassbar an den Stundenplan der Schule.
Standardzeit (ohne Angaben): 08:30 – 11:30 Uhr
Bitte bei der Buchung anmerken, falls andere Zeiten gewünscht sind.
Treffpunkt:
Im tüftelPark Pilatus: altes Gymnasium, 3. OG, Brünigstrasse 179, 6060 Sarnen
An der Schule: Bitte sicherstellen, dass das tüftelTeam mindestens 30 Minuten vorher Zugang zum Schulzimmer hat (für Aufbau & Vorbereitung).
Rolle der Lehrperson während des Workshops
Die Lehrperson übernimmt eine begleitende Rolle und kann überfachliche Kompetenzen der Schüler:innen gezielt beobachten:
Teamarbeit
Ausdauer & Konzentration
Problemlöseverhalten & Selbstständigkeit
Auf Wunsch kann die Lehrperson eigene Tätigkeiten (z.B. Korrekturen, Unterrichtsvorbereitung) im selben Raum erledigen. Die fachliche Anleitung übernimmt das tüftelTeam.
Vorbereitung – einfach und unkompliziert
Kein Vorwissen notwendig – weder für Schüler:innen noch für Lehrpersonen.
Der Workshop ist für alle Schüler:innen unabhängig von Vorkenntnissen geeignet.
Alle Materialien & die technische Infrastruktur werden vom tüftelTeam bereitgestellt.
Der Workshop ist ohne zusätzlichen Vorbereitungsaufwand durchführbar.
Bezug zum Lehrplan 21
Mathematik (Geometrie & Koordinatensysteme)
Medien & Informatik (digitale Werkzeuge & Simulation)
Überfachliche Kompetenzen:
Kreativität & Problemlöseverhalten
Lehrmittel
Mathwelt 2 – Pläne
Mathwelt 2 – Körper und Volumen
Material & Infrastruktur
Im tüftelPark: Alle Materialien & Geräte sind vorhanden.
An der Schule:
In diesem Kurs können die SuS an ihrem eigenen Laptop arbeiten. Bitte bei der Buchung kurz angeben, ob die SuS eigene Geräte haben.
Leinwand oder Screen, um eine Präsentation zu starten
Ort
tüftelPark Pilatus (altes Gymnasium, 3. OG, Brünigstrasse 179, 6060 Sarnen)
oder direkt an eurer Schule (je nach Buchung)
Kosten
Für Schulen aus dem Kanton Obwalden: gemäss den Bestimmungen der Verträge mit den Gemeinden (bei Buchung Schulgemeinde auswählen – der Preis wird automatisch angepasst).
Für Schulen aus anderen Kantonen:
Im tüftelPark Pilatus: CHF 500.–
An eurer Schule: CHF 750.–
Kontakt
📞 +41 41 562 71 92